Cuadro Comparativo.

Cuando hablamos de contexto nos referimos a un conjuntos de situaciones que ocurren durante el proceso de la comunicación,es donde se produce el mensaje, ya sea en  un lugar físico o simbólico,además aquí se encuentran presenten el emisor quien envía el mensaje y el receptor quien lo recibe).Es un concepto que debemos siempre tomar en cuenta al momento de hablar con otra persona, de ver una película o simplemente leer un libro, pues a partir del contexto podemos entender e interpretar una situación , un hecho, un acontecimiento.
En cambio  cuando hablamos de principio de relevancia nos referimos  al aportar o brindar información relacionada con el tema que se presenta,pues de esta manera facilitará la comprensión comunicativa.
Por lo tanto ambos ya sea el contexto o el principio de relevancia determinan la comprensión del mensaje que envía el emisor al receptor y nos ayuda a lograr una efectiva comunicación.

Cuadro Comparativo.

Textos literarios	Textos no literarios
Transmiten sentimientos, emociones, sensaciones, ideas y pensamientos al lector	Transmiten información o instrucciones al lector.
Son subjetivo, los acontecimientos pueden ser reales o imaginarios.	Son objetivo, los acontecimientos se cuentan en forma real.
Mundo de ficción.	Sin ficción.(se habla del mundo real)
Utilizan un lenguaje  en función poética en busca de la belleza.	Utilizan un lenguaje referencial, claro y especifico.
Son connotativo, es decir cada lector le puede dar una interpretación propia.	Son denotativo, es decir entregan información con un lenguaje tal cual como son.

Textos literarios

Textos no literarios

Transmiten sentimientos, emociones, sensaciones, ideas y pensamientos al lector

Transmiten información o instrucciones al lector.

Son subjetivo, los acontecimientos pueden ser reales o imaginarios.

Son objetivo, los acontecimientos se cuentan en forma real.

Mundo de ficción.

Sin ficción.(se habla del mundo real)

Utilizan un lenguaje  en función poética en busca de la belleza.

Utilizan un lenguaje referencial, claro y especifico.

Son connotativo, es decir cada lector le puede dar una interpretación propia.

Son denotativo, es decir entregan información con un lenguaje tal cual como son.